רגעים ותובנות 2
מה הקשר בין הילדים שלי, קווין קוסטנר, בית להנחיה יצירתית וקרמבו?
נתחיל עם קווין קוסטנר….
"Built it and they will come"
בשנת 1989 יצא הסרט שדה החלומות. לכל חבריי כאן מהאייטיז, זה סרט מיוחד שעשה בזמנו הרבה רעש. למי שלא ראה (איך? איך?), לכו לראות.
אחת הסצינות הידועות בסרט היא קול מהשמיים שחוואי בשם ריי (אותו משחק קוסטנר) שומע מספר פעמים בסרט: " תבנה את זה והם יבואו". ריי מנסה לפענח מה משמעות הקול הזה עבורו ומחליט מספר החלטות שיובילו אותו למסע רגשי יוצא דופן שמתחבר גם לעברו הפרטי והכאוב.
אז איך זה קשור אליי ולפ.ל.ג?
היו תגובות רבות לפוסט רגעים ותובנות 1. תודה לכולם 
התרגשתי ושמחתי. באמת באמת.
התרגשתי ושמחתי. באמת באמת.הסוגיה המרכזית עליה דיברו איתי אנשים הייתה הסלוגן שמלווה אותנו מקצועית בתקופה האחרונה: פ.ל.ג- בית להנחיה יצירתית
נדרשו 5 שנים של עבודה, העמקה, התנסויות, הצלחות שלא הבנתי ואי הצלחות שלא ייחסתי להן חשיבות כדי שהמושג הזה יגיח לעולם.
5 שנים של קול חרישי: Built it and they will come. לאט לאט הקול הזה הלך והתגבר עד שהפך למהות של הארגון.
זהו שדה החלומות האישי שלי. ואני לא רוצה לעשות יותר שום דבר אחר מבחינה מקצועית חוץ מלהמשיך ולבנות את השדה הזה.
אז מה בעצם זה אומר?
מי ששמע או קרא את הסלוגן הזה, דיבר איתי מיד על המשמעות והאפקט שיש לחשיבה כזו וארגון כמו פ.ל.ג עבור מנחים ויועצים ואנשי הדרכה. זה בהחלט מובן וגם נכון, רק שזו רק חלקה אחת בשדה.
בית להנחיה יצירתית הוא מקום שבו משרטטים תהליכים חדשניים של למידה. זו ארכיטקטורה של חשיבה ופעולה שבמיטבה יכולה לפרוץ תהליכים רגשיים וקוגניטיביים ולהאיץ למידה בצורה מהנה, התנסותית ואפקטיבית.
זה נכון למנהלים/ות, מפקדים/ות, מורים/ות וכמובן לאנשי מקצוע מתחום הלמידה.
וזה נכון גם עבור הילדים שלי.
עומר ומעיין. עומר בן 8, מעיין בת 6. חמודים ומהממים, שרגע לפני השינה הופכים למערבולת של אש וגופרית. רוצים עוד זמן משחק, קינוח, טאבלט וכל תירוץ אחר כדי לא ללכת לישון. הם גם יריבו אחד עם השני רק כדי למשוך זמן.
איך זה קשור להנחיה יצירתית?
לפני מספר חודשים החלטתי לקחת את הקונספט של סיפורי ההרפתקאות הנהדרים כדוגמת הרפתקאות הדוד אריה ולבנות להם את הרפתקאותיו של אבא עידן (או כמו שמעיין קוראת להם, הרפתקאות דוד אבוש).
סיפור בהמשכים על אירועים מצחיקים/מיוחדים/מעניינים שקרו לי כשהייתי ילד. מבוסס על המציאות כמובן, מממ… טוב… בערך.
כל סיפור יחסית קצר. גג 6-7 דקות ותמיד מסתיים בקליף האנגר ופרומו לפרק הבא: קליף האנגר הוא מונח שמשתמשים בו בעיקר בסדרות טלוויזיה ובכל יצירה אומנותית שרוצים ליצור בה סיום מותח כדי למשוך את מי שצורך את היצירה להמשיך ולצפות בה.
לדוגמה, בסיפור האחרון אני וחבר ילדות שלי בארה"ב מייקל היינו בכפר הקלפנים. מקום שבו מקלפים כל סוג של אוכל וגם משחקים בו קלפים כל היום. מיד כשהגענו לכפר אחרי הרבה תלאות, החלטתי לייצר קליף האנגר ופרומו:
"ואתם יודעים מה מצאנו שם?"
הילדים: "אבא מה?"
אני: מה מייקל ראה שגרם לפנים שלו לשנות צורה? מי ניסה לגרש אותנו מהכפר ואיך זה קשור לקרמבו? התשובות בפרק הבא של הרפתקאותיו של אבא עידן.
הילדים: "לאאאאאאאאא, ספר לנו.. רמז…. אני לא אגלה לעומר/מעיין, רק תלחש לי באוזן…. אבא פליז פליז פליז"
לאט לאט הם למדו להנות מהקליף האנגר והפרומו. זה גם עושה להם הטרמה שהנה מסתיים לו הסיפור ותוך כמה דקות הם נרדמים בשלווה ובנחת. וככה כל יום. הערב שלהם התעצב מחדש סביב מותחן אישי שהם מחכים לו, נרגשים ממנו ונרדמים דרכו בקלות יתרה(כל ה-excitement הזה של כפר הקלפנים..)
בית להנחיה יצירתית הוא מקום שבונה סביבו ובתוכו מרחבים של למידה אחרת, למידה שמפעילה ופועלת על כל החושים ונוגעת בגוף, נפש ותודעה. שמאפשרת למנהלים/ות ומפקדים/ות לפתח את הצוות שלהם, לאנשי חינוך להוביל פדגוגיה משחררת ומעצימה, ולאנשי עולם הייעוץ וההנחיה להקפיץ את דרכי העבודה שלהם באמצעות כלים ותפיסות ממגוון רחב של תחומי ידע
זה מקום שאפשר לחלום בו, להשתגע, לצחוק, לרקוד ולהרקיד, להרחיב את הלב ולדחוף את האנשים אותם אנחנו משרתים לקצה הפוטנציאל שגלום בהם ובצוות שלהם.
זה מקום חף מפוזה, שמטרתו לעזור לאנשים לפתור בעיות משמעותיות עבורם
זה מקום בו נדרש אומץ יעוצי ואומץ הנחייתי
זה מקום שאני אוהב לקום אליו בבוקר
זה גם מקום שאני מפחד ממנו. כי זו לגמרי האמת שלי
ואם באמת הזו יהיו גם כישלונות (ובטוח שיהיו) אז זה גם יכאב כהוגן
ברגעים ותובנות 3: מה הפאדיחה הכי גדולה שהייתה אי פעם בפ.ל.ג? מה השתנה מאז ואיך כל זה קשור לשלמה בראבא ויצירתיות דינמית?
בפרק הבא
סוף שבוע מצוין!
עידן
פ.ל.ג ייעוץ
בית להנחיה יצירתית
